Bimestrales

  13 y 15 de noviembre

Cordial Saludo

Tema: Bimestrales

Desarrollo de la clase: 

Se realizan los bimestrales de las asignaturas, con los cuales se cierra el cuarto periodo y el año escolar.

Baloncesto

 06 y 08 de Noviembre

Cordial Saludo

Tema: Baloncesto

Objetivos a trabajar:

1. Realiza la ejecución técnica del pase e identifica los tipos de pases en el baloncesto y desarrolla técnicamente el gesto de recepción en el desarrollo de actividades jugadas y dirigidas. 

2. Desarrolla la técnica del lanzamiento al aro a través de actividades dirigidas y la práctica en las clases. 

3. Participa en el desarrollo de las actividades de clase con una actitud de respeto y tolerancia con sus compañeros y el profesor y presenta a tiempo tareas e investigaciones.

Actividades a realizar:

1. Calentamiento

2. Primero se explican los distintos lanzamientos (lanzamiento estático, dinámico, doble ritmo, lanzamiento de bandeja) para luego, en grupos, se realizan lanzamientos al aro, con el motivante de la competencia.

3. Se jugará un partido de baloncesto, el cual ayudará a implementar los conocimientos aprendidos.

Baloncesto

  30 de Octubre y 01 de noviembre

Cordial Saludo

Tema: Baloncesto

Objetivos a trabajar:

1. Realiza la ejecución técnica del pase e identifica los tipos de pases en el baloncesto y desarrolla técnicamente el gesto de recepción en el desarrollo de actividades jugadas y dirigidas. 

2. Desarrolla la técnica del lanzamiento al aro a través de actividades dirigidas y la práctica en las clases. 

3. Participa en el desarrollo de las actividades de clase con una actitud de respeto y tolerancia con sus compañeros y el profesor y presenta a tiempo tareas e investigaciones.

Actividades a realizar:

1. Calentamiento

2. Primero se explican los distintos lanzamientos (lanzamiento estático, dinámico, doble ritmo, lanzamiento de bandeja) para luego, en grupos, se realizan lanzamientos al aro, con el motivante de la competencia.

3. Se jugará un partido de baloncesto, el cual ayudará a implementar los conocimientos aprendidos.